Cliente: Fundación Árboles Mágicos
Producto: Línea de artículos para fundación Arboles Mágicos
Marca: Spooky
1. Descripción del trabajo:
Se desarrollará una línea de productos escolares de niños para la fundación Arboles Mágicos. La ilustración de esta serie de artículos estará basada en un árbol de Costa Rica que se encuentre dentro de los arboles que la fundación procura mantener. Dichos productos serán troquelados y vendrán sin ensamblar para que los niños tengan la posibilidad de armarlos siguiendo sus debidas instrucciones las cuales vendrán dentro del paquete.
2. Antecedentes del producto:
Las piezas troqueladas han ido aumentando su uso en los últimos años. En lo que respecta a niños, este tipo de piezas son utilizadas para su diversión principalmente, como lo son los rompecabezas y juegos de mesa, así como también en los regalos que vienen en productos alimenticios como el pan y las golosinas. Con esta línea de productos se les dará un nuevo uso a los troqueles, ya que no serán piezas utilizadas para divertir a los niños, pero sin duda su diseño les llamará mucho la atención. Estas piezas pretenden ser mas funcionales pues son productos como cartucheras o loncheras, productos que los niños utilizarán mucho en el ámbito escolar.
3. Características físicas y usos del producto:
Cada uno de los productos viene en un formato plano ya que cada uno es un producto troquelado. El ensamblado viene aparte en el mismo paquete para que el usuario pueda armarlo por sí mismo. La línea de productos consistirá en productos escolares que los niños puedan utilizar en la escuela como una lonchera, una caja para lápices de color, otra para lápices grafito, borradores tubo y lapiceros y el diseño de la portada de un cuaderno, siendo este último el único producto no troquelado.
4. Personalidad del producto:
Niño o niña, unisex. Feliz, entusiasmado, responsable, espontáneo, organizado y con deseos de ayudar.
5. Posicionamiento:
Se espera que los consumidores, en este caso los niños, lo vean como un producto compacto, fácil de usar, que les llame la atención su diseño y su forma interactiva y distinta de funcionar, ya que actualmente se puede decir que son escasos los accesorios escolares hechos de este tipo de materiales como lo es el cartón o la cartulina y que se puedan ensamblar y desensamblar fácilmente.
6. Competencia directa:
Ya que estos productos son muy poco comunes en el mercado, la principal competencia seria empresas que provisionaran accesorios como loncheras o cartucheras como por ejemplo Totto, Dalma Toys, Korrongo, entre otras.
7. Competencia indirecta:
Como competencia indirecta podrían mencionarse cualquier artículo troquelado que se exponga a nuestro público infantil, como los juegos de mesa con esta característica o los premios en los empaques de distintos productos.
8. Motivo de compra:
El principal motivo de compra seria amor a los hijos, puesto que serían los padres quienes adquirirían el producto para ellos. También por el factor económico puesto que debido a los materiales, estos productos serían de un costo más bajo que las cartucheras, cuadernos y loncheras regulares.
9. Núcleo de compra:
El producto podría adquirirse en cualquier establecimiento donde vendan este tipo de artículos, como librerías y supermercados. Por ejemplo la Universal, LibroMax, Lehmann, Office Depot, etc.
10. Objetivo de la comunicación:
La campaña que se realizará será de lanzamiento puesto que es una marca y una línea de productos completamente nuevos en el mercado. El propósito principal de la campaña es que el consumidor se vea atraído por el diseño de los artículos así como por su forma troquelada. Se anunciara por medios como la televisión para captar al público ya que los niños se distinguen por ver mucha televisión en su tiempo en el hogar. Se realizara un comercial que enfoque los beneficios del producto y que muestre los diferentes productos de la línea y la información necesaria para obtenerlos.
11. Público objetivo:
Edad: Entre los 7 hasta los 12
Clase Socioeconómica: MA, MM, MB, BA, BM, BB
Sexo: Masculino y Femenino
Hábitos de compra: Cada 4 - 6 meses aproximadamente.
12. Promesa básica:
Línea de productos escolares con diseños llamativos y educativos que vienen en forma troquelada para ser ensamblados por el usuario.
13. Sustentación lógica:
La línea de productos escolares de la marca Spooky se distingue por realizar sus artículos con diseños llamativos pero enfatizando un valor con fines educativos, en este caso la preservación de los árboles en Costa Rica. Además los productos de Spooky se diferencian de los demás por su forma troquelada y compacta, los que los hace interactivos para los niños puesto que ellos mismos pueden armar y desarmar sus productos.
14. Promesas secundarias:
Productos escolares de un menor costo que la mayoría de los productos de su tipo en el mercado.
15. Tratamiento de la comunicación:
Racional – 30%
Sensorial – 50%
Emotivo – 20%
16. FODA:
Fortalezas
· Bajo costo
· Ensamblado fácilmente
· Diseños creativos y educativos
Oportunidades
· Ampliar sus puntos de venta en librerías locales
· Llamar la atención por ser productos poco comunes
Debilidades
· Uso de troqueles puede perder nichos del público
· Difícil de distinguir sin conocimiento previo (publicidad)
Amenazas
· Cambios en la preferencia del consumidor
· Percepción de un producto de calidad inferior a otros artículos escolares
Mapa Conceptual:
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